1- De que região são originários os muçulmanos, também conhecidos por árabes.
2- Completa:
Os Muçulmanos têm:
- uma religião:__________
- um deus:_______________
- um profeta: ___________
- um livro sagrado:_______
- templos:________________
3- Indica as duas principais razões que levaram os Muçulmanos a conquistar outros territórios.
4- Que região, no norte da Península Ibérica, os Muçulmanos não conseguiram conquistar?
5- Que nome se deu às lutas que os Cristãos travaram com os Muçulmanos para conseguir conquistar de novo as suas terras?
6- A reconquista cristã deu-se de: (assinala a resposta correcta)
a) norte para sul;
b) sul para norte;
c) este para oeste.
7- Após vários séculos de herança na Península Ibérica, os Muçulmanos deixaram entre nós uma herança muito importante.
Completa as frases que se seguem.
a)...na agricultura, devido à escassez de água na sua origem, divulgaram as técnica de _________.
b)... na Astronomia fizeram chegar até nós instrumentos de orientação no alto mar como o/a______________.
c) ... na construção deixaram-nos casas, bibliotecas e ______________.
8. Em que século os Muçulmanos invadiram a Península Ibérica? E em que século os Muçulmanos foram expulsos da Península Ibérica?
9. Identifica no mapa da Península Ibérica o Oceano Atlântico, o Reino de Leão, o Reino de Aragão e o Condado Portucalense.
10. Diz o nome da região, a Norte, de onde os cristãos iniciaram a reconquista.
10. A ________ cristã, prosseguia com avanços e recuos. Então, D. Afonso VI rei de _______, para continuar a reconquistar terras aos muçulmanos pediu auxílio militar aos_________, que vieram da Europa. De entre estes, um foi importante para a nossa História. Trata-se de D._________, a quem por recompensa, o rei deu o título de conde e lhe_________um território e obrigações a cumprir. O território doado chamava-se ______________________.
11. Indica as obrigações a que o conde estava sujeito.
http://anaraquelvaz.blogspot.pt/2013/11/os-muculmanos-na-peninsula-iberica-hgp.html
Aqui podes tirar dúvidas dos conteúdos programáticos de todas as disciplinas do 1.º ao 3.º ciclo do Ensino Básico.
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terça-feira, 7 de fevereiro de 2012
quinta-feira, 19 de janeiro de 2012
Influência dos factores do meio sobre os animais
A variação dos fatores do meio como a temperatura, a luz e a humidade vai influenciar o comportamento e a distribuição dos animais.
- Hibernação- Quando a temperatura atinge valores baixos alguns animais reduzem a sua actividade ao mínimo, assegurando apenas a sua sobrevivência. Exemplos: esquilo, ouriço cacheiro e urso pardo.
- Estivação- Quando as temperaturas aumentam muito e os ambientes ficam bastante secos alguns animais entram em estivação. Algumas espécies de caracóis entram em sono estival tapando a abertura da concha com uma fina película de muco.
- Migração- Quando as condições de temperatura não são as ideais alguns animais migram para regiões onde estas são mais favoráveis à sua sobrevivência. Exemplo disso são as andorinhas que no final do Verão, no hemisfério norte, rumam em direcção a África, que fica no hemisfério sul,regressando ao norte na Primavera seguinte.
- Adaptações morfológicas- Certos animais desenvolveram adaptações morfológicas que lhes permitem sobreviver no seu habitat.
Como exemplos de adaptações ao frio temos: os pinguins, que possuem para além do revestimento corporal, uma grande camada de gordura que os protege das baixas temperaturas, o urso polar que para além de uma grande camada de gordura, possui uma pelagem densa que o protege do frio e a raposa do ártico que possui extremidades como o focinho e as orellhas de tamanho muito reduzido para minimizar as perdas de calor corporal.
No desenvolvimento altas temperaturas temos como exemplo a raposa do deserto, cujas orelhas são muito desenvolvidas para maximizar as perdas de calor corporal. Do mesmo modo os elefantes também possuem grandes orelhas, o que facilita a transpiração. Já os répteis, como por exemplo as cobras, têm o corpo revestido de escamas, característica que as protege das perdas de água.
Podes estudar esta temática em:
- http://www.slideshare.net/visiense/influncia-dos-factores-do-meio-no-comportamento-dos-presentation
- http://pt.scribd.com/doc/14052985/Influencia-dos-factores-do-meio-nos-animais
Testa os teus conhecimentos em:
- http://profs.ccems.pt/palma/Ciencias/5%C2%BAAno/Animais/Factores%20do%20meio/JQuiz/JQuiz.htm
- http://www.anossaescola.com/idanha/ficheiros/recursos/Influ%C3%AAncia%20do%20meio.htm
- file:///C:/Users/FM/Desktop/fmeio.htm
- http://aulas.escolavirtual.pt/aulademo.php?flo=demos/aulas/cn5/aulas/cn5_07.flo
- http://profs.ccems.pt/palma/Ciencias/5%C2%BAAno/Animais/Factores%20do%20meio/JCloze.htm
Vídeos sobre a temática:
- A hibernação da tartaruga: http://www.youtube.com/watch?v=9A7f4yOKqPA
- A migração da borboleta: http://www.youtube.com/watch?v=fjkTEzj7-V8
- Hibernação- Quando a temperatura atinge valores baixos alguns animais reduzem a sua actividade ao mínimo, assegurando apenas a sua sobrevivência. Exemplos: esquilo, ouriço cacheiro e urso pardo.
- Estivação- Quando as temperaturas aumentam muito e os ambientes ficam bastante secos alguns animais entram em estivação. Algumas espécies de caracóis entram em sono estival tapando a abertura da concha com uma fina película de muco.
- Migração- Quando as condições de temperatura não são as ideais alguns animais migram para regiões onde estas são mais favoráveis à sua sobrevivência. Exemplo disso são as andorinhas que no final do Verão, no hemisfério norte, rumam em direcção a África, que fica no hemisfério sul,regressando ao norte na Primavera seguinte.
- Adaptações morfológicas- Certos animais desenvolveram adaptações morfológicas que lhes permitem sobreviver no seu habitat.
Como exemplos de adaptações ao frio temos: os pinguins, que possuem para além do revestimento corporal, uma grande camada de gordura que os protege das baixas temperaturas, o urso polar que para além de uma grande camada de gordura, possui uma pelagem densa que o protege do frio e a raposa do ártico que possui extremidades como o focinho e as orellhas de tamanho muito reduzido para minimizar as perdas de calor corporal.
No desenvolvimento altas temperaturas temos como exemplo a raposa do deserto, cujas orelhas são muito desenvolvidas para maximizar as perdas de calor corporal. Do mesmo modo os elefantes também possuem grandes orelhas, o que facilita a transpiração. Já os répteis, como por exemplo as cobras, têm o corpo revestido de escamas, característica que as protege das perdas de água.
Podes estudar esta temática em:
- http://www.slideshare.net/visiense/influncia-dos-factores-do-meio-no-comportamento-dos-presentation
- http://pt.scribd.com/doc/14052985/Influencia-dos-factores-do-meio-nos-animais
Testa os teus conhecimentos em:
- http://profs.ccems.pt/palma/Ciencias/5%C2%BAAno/Animais/Factores%20do%20meio/JQuiz/JQuiz.htm
- http://www.anossaescola.com/idanha/ficheiros/recursos/Influ%C3%AAncia%20do%20meio.htm
- file:///C:/Users/FM/Desktop/fmeio.htm
- http://aulas.escolavirtual.pt/aulademo.php?flo=demos/aulas/cn5/aulas/cn5_07.flo
- http://profs.ccems.pt/palma/Ciencias/5%C2%BAAno/Animais/Factores%20do%20meio/JCloze.htm
Vídeos sobre a temática:
- A hibernação da tartaruga: http://www.youtube.com/watch?v=9A7f4yOKqPA
- A migração da borboleta: http://www.youtube.com/watch?v=fjkTEzj7-V8
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CIÊNCIAS DA NATUREZA_5ºANO
Preparação para a ficha de avaliação sobre a temática "Plantas"
Para estudares podes aceder aos seguintes sites:
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.ajudaalunos.com%2Fpptcn%2FAs_plantas.pps
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Faguaavista.com.sapo.pt%2F2activ5%2Fraizes.pdf
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.ajudaalunos.com%2Fpptcn%2Fflor.ppt
Agora testa os teus conhecimentos em:
- http://cmota.no.sapo.pt/Hot/5/DivPlantas/Raiz/raiz.htm
- http://aguaavista.com.sapo.pt/2activ5/dplant/dplant.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/Plantas.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas.meio.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas1.htm
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Faguaavista.com.sapo.pt%2F2activ5%2FPlantas%2520com%2520flor.doc
- htthttp://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas-com-flor.htmp://aguaavista.com.sapo.pt/2activ5/Plantas.htm
- http://aguaavista.com.sapo.pt/2activ5/palavrascruzadas.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas-sem-flor.htm
- http://ciberciencia.no.sapo.pt/plantasemflor.html
- http://escolas.madeira-edu.pt/Portals/57/hotpotatoes/2%C2%BACiclo/CNatureza/Diversidade%20das%20plantas/Constitui%C3%A7%C3%A3o%20das%20plantas%20sem%20flor.htm
- http://www.prof2000.pt/users/maceira/saber_estudar/cnatureza_2ciclo/ciencias_natureza_5/plantas-sem-flor.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/raiz.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/lacunas_raiz_funcoes.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/caule.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/tipos_caules.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/folha.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/folhas.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/flor.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/cruzadas_flor.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/flor(2).htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/flores.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/cruzadas_flor.htm
Testes:
- http://www.scribd.com/full/8626488?access_key=key-2103otsebokvu3qr953y
- file:///C:/Users/FM/Desktop/Teste%20avalia%C3%A7%C3%A3o%20plantas%205%C2%BA%20ano.htm
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.catraios.pt%2Fprofs%2Fsalarecursos%2Fmatcn%2Fficha_sum1.pdf
Podes visualizar alguns vídeos:
- Sobre o caule: http://www.youtube.com/watch?v=nCP6HfdGt_4
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.ajudaalunos.com%2Fpptcn%2FAs_plantas.pps
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Faguaavista.com.sapo.pt%2F2activ5%2Fraizes.pdf
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.ajudaalunos.com%2Fpptcn%2Fflor.ppt
Agora testa os teus conhecimentos em:
- http://cmota.no.sapo.pt/Hot/5/DivPlantas/Raiz/raiz.htm
- http://aguaavista.com.sapo.pt/2activ5/dplant/dplant.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/Plantas.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas.meio.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas1.htm
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Faguaavista.com.sapo.pt%2F2activ5%2FPlantas%2520com%2520flor.doc
- htthttp://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas-com-flor.htmp://aguaavista.com.sapo.pt/2activ5/Plantas.htm
- http://aguaavista.com.sapo.pt/2activ5/palavrascruzadas.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/plantas-sem-flor.htm
- http://ciberciencia.no.sapo.pt/plantasemflor.html
- http://escolas.madeira-edu.pt/Portals/57/hotpotatoes/2%C2%BACiclo/CNatureza/Diversidade%20das%20plantas/Constitui%C3%A7%C3%A3o%20das%20plantas%20sem%20flor.htm
- http://www.prof2000.pt/users/maceira/saber_estudar/cnatureza_2ciclo/ciencias_natureza_5/plantas-sem-flor.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/raiz.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/lacunas_raiz_funcoes.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/caule.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/tipos_caules.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/folha.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/folhas.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/flor.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/cruzadas_flor.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/flor(2).htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/flores.htm
- http://www.ajudaalunos.com/quiz/cruzadas_flor.htm
Testes:
- http://www.scribd.com/full/8626488?access_key=key-2103otsebokvu3qr953y
- file:///C:/Users/FM/Desktop/Teste%20avalia%C3%A7%C3%A3o%20plantas%205%C2%BA%20ano.htm
- https://docs.google.com/viewer?url=http%3A%2F%2Fwww.catraios.pt%2Fprofs%2Fsalarecursos%2Fmatcn%2Fficha_sum1.pdf
Podes visualizar alguns vídeos:
- Sobre o caule: http://www.youtube.com/watch?v=nCP6HfdGt_4
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CIÊNCIAS DA NATUREZA_5ºANO
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
2.º teste_1.º per._estudo do meio
1- Diz duas funções do esqueleto.
2- Completa :
As_______________-permitem que o corpo se movimente de diversas maneiras. executam-se movimentos quando se contraem ou distendem os________________.
A principal função da_________________é ______________os músculos. A pele é constituída por _________(exterior) e pela ___________(interior).
3- Refere alguns cuidados que devemos ter com a exposição ao sol.
4- Os reis entregavam ao clero e à nobreza parte das terras conquistadas. O que lhe pediam em troca?
5- que nome tinha o documento que criava um concelho?
6- Assinala as vantagens da criação de concelhos.
a) aumentava a população de uma região.
b) reconhecia-se a autoridade do rei
c) cultivava-se a terra abandonada
d) defendia-se o território dos ataques dos Mouros
7- Quem foi o impulsionador da Expansão Marítima?
8- Bartolomeu Dias dobrou o cabo das______________que depois passou a chamar-se cabo da_________________porque abria o caminho marítimo para a ___________________. Este caminho foi descoberto por________________________.
9. Em 15500,____________________sai para uma viagem à Índia , mas acaba por descobrir o _______________.
10. Indica dois produtos que os Portugueses traziam da ìndia.
11- Por que razão é que Portugal perdeu a Independência em 1580?
12- Indica os motivos que levaram à revolta de 1640.
13- Que rei iniciou a 4.ª Dinastia.
14- A Revolução de 5 de ____ de _______, acabou com a Monarquia e instaurou a ___________. A bandeira passou a ter as cores_______,___________________----e o Hino nacional chamou-se a_________________.
15- Coloca com M ou um R, consoante se estiver a referir à Monarquia ou à República.
a) O chefe de estado é eleito pelo povo em eleições livres.
b) O chefe de Estado governa durante toda a sua vida.
c) Quem sucede o chefe de Estado é o filho mais velho.
d) O chefe de Estado é o Presidente da República.
e) O chefe de Estado é o rei.
2- Completa :
As_______________-permitem que o corpo se movimente de diversas maneiras. executam-se movimentos quando se contraem ou distendem os________________.
A principal função da_________________é ______________os músculos. A pele é constituída por _________(exterior) e pela ___________(interior).
3- Refere alguns cuidados que devemos ter com a exposição ao sol.
4- Os reis entregavam ao clero e à nobreza parte das terras conquistadas. O que lhe pediam em troca?
5- que nome tinha o documento que criava um concelho?
6- Assinala as vantagens da criação de concelhos.
a) aumentava a população de uma região.
b) reconhecia-se a autoridade do rei
c) cultivava-se a terra abandonada
d) defendia-se o território dos ataques dos Mouros
7- Quem foi o impulsionador da Expansão Marítima?
8- Bartolomeu Dias dobrou o cabo das______________que depois passou a chamar-se cabo da_________________porque abria o caminho marítimo para a ___________________. Este caminho foi descoberto por________________________.
9. Em 15500,____________________sai para uma viagem à Índia , mas acaba por descobrir o _______________.
10. Indica dois produtos que os Portugueses traziam da ìndia.
11- Por que razão é que Portugal perdeu a Independência em 1580?
12- Indica os motivos que levaram à revolta de 1640.
13- Que rei iniciou a 4.ª Dinastia.
14- A Revolução de 5 de ____ de _______, acabou com a Monarquia e instaurou a ___________. A bandeira passou a ter as cores_______,___________________----e o Hino nacional chamou-se a_________________.
15- Coloca com M ou um R, consoante se estiver a referir à Monarquia ou à República.
a) O chefe de estado é eleito pelo povo em eleições livres.
b) O chefe de Estado governa durante toda a sua vida.
c) Quem sucede o chefe de Estado é o filho mais velho.
d) O chefe de Estado é o Presidente da República.
e) O chefe de Estado é o rei.
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ESTUDO DO MEIO_4.ºANO
2.º teste_matem
1- Considera o número 35 349 807 e faz a sua leitura:
1.1 Por Classes
1.2 Por Ordens
1.3 O número tem: __dezenas de milhar; __centenas; __milhões
1.4 O algarismo das unidades de milhar é o__; 0__ é o das dezenas de milhão e vale___________unidades.
O algarismo com maior valor relativo é o ___ e com maior valor absoluto é o___.
2- Representa, com algarismos, os seguintes números:
- treze milhões e quinze unidades:
- sete centenas de milhar, oitenta e quatro dezenas e sete unidades:
- seis mil trezentas e nove décimas:
- nove milhares, vinte e cinco unidades e sete centésimas:
3- Assinala o número que corresponde à seguinte decomposição:
300000+20000+1000+800+60+7
a) 320186
b) 321867
c) 231687
d) 3021867
4- Decompõe:
673 407: _________+__________+___________+___________+__________+____________ ou
(6x___________)+(___x10.000)+(__x______)+(__x_________)+(__x_______)
5- A Ana comprou uma saia por 18 euros e uma camisola custou o quádruplo da saia. Pagou a despesa com uma nota de 100€.
5.1 Quanto gastou, ao todo, a Sara?
5.2 Quantos euros recebeu de troco?
6. Representa, com algarismos, o número que obedece às seguintes condições:
Está compreendido entre 7000 e 8000. É par. O algarismo das unidades é o maior possível. O algarismo cinco repete-se duas vezes.
7- O Diogo nasceu em 2003. O pai do Diogo tem o triplo da idade do Diogo. Que idade tem o pai do Diogo?
8- Calcula mentalmente:
25x1000=
449:10=
725X____= 7250
524:____=5,24
754X100=
7193:1000=
2065X____=
47:_____=0,47
106X10=
45:100=
63x____=
420X____=42
9- Completa as seguintes sequências de números:
10 20 40 80 __________ ____________ ______________
7 12 10 15 13 __________ __________ __________ ___________ _________
10- Assinala as afirmações verdadeiras.
13,79 é maior que 137,9
1,379 é menor que 13,79
25,83 é maior que 25,803
1,5 =15 décimas
11- Considera o número 39,05
11.1 Escreve a leitura desse número:
11.2 Indica a parte inteira:_________________-e a parte não inteira:________________
12- Ordena os números por ordem decrescente.
3642-7013-1389-0,42-24,17-65,42-654,2-0,654
13. O senhor António tem na sua loja 221 bolas e quer colocar 6 em cada caixa.
13.1 De quantas caixas precisa?
13.2 Ficam todas completas? Justifica.
14- Adivinha que número sou.
Sou maior do que 40 e menor do que 50. Sou múltiplo de 8.
15- Numa prova de atletismo participaram 60 atletas e todos concluíram a corrida. A Paula foi a última a cortar a meta. Antes da estrela, chegaram 33 corredores. Depois do Dorin chegaram 7. O Ulisses ganhou a corrida.
15.1 Indica, em algarismos e por extenso a posição de cada atleta.
16- A Mariana faz ginástica todos os dias múltiplos de 4. A carolina faz ginástica todos os dias múltiplos de 6. Em que dia do mês é que a Mariana e a Carolina fazem ginástica ao mesmo tempo?
17- A Graça gosta muito de pão. Para fazer as sanduíches para levar na mochila do lanche ela tem.
- pão de trigo e pão de milho.
- marmelada, doce de pera ou doce de abóbora.
De quantas maneiras diferentes é que a Graça pode fazer as suas sanduíches?
Explica como encontraste a resposta. Podes usar desenhos, palavras ou contas.
1.1 Por Classes
1.2 Por Ordens
1.3 O número tem: __dezenas de milhar; __centenas; __milhões
1.4 O algarismo das unidades de milhar é o__; 0__ é o das dezenas de milhão e vale___________unidades.
O algarismo com maior valor relativo é o ___ e com maior valor absoluto é o___.
2- Representa, com algarismos, os seguintes números:
- treze milhões e quinze unidades:
- sete centenas de milhar, oitenta e quatro dezenas e sete unidades:
- seis mil trezentas e nove décimas:
- nove milhares, vinte e cinco unidades e sete centésimas:
3- Assinala o número que corresponde à seguinte decomposição:
300000+20000+1000+800+60+7
a) 320186
b) 321867
c) 231687
d) 3021867
4- Decompõe:
673 407: _________+__________+___________+___________+__________+____________ ou
(6x___________)+(___x10.000)+(__x______)+(__x_________)+(__x_______)
5- A Ana comprou uma saia por 18 euros e uma camisola custou o quádruplo da saia. Pagou a despesa com uma nota de 100€.
5.1 Quanto gastou, ao todo, a Sara?
5.2 Quantos euros recebeu de troco?
6. Representa, com algarismos, o número que obedece às seguintes condições:
Está compreendido entre 7000 e 8000. É par. O algarismo das unidades é o maior possível. O algarismo cinco repete-se duas vezes.
7- O Diogo nasceu em 2003. O pai do Diogo tem o triplo da idade do Diogo. Que idade tem o pai do Diogo?
8- Calcula mentalmente:
25x1000=
449:10=
725X____= 7250
524:____=5,24
754X100=
7193:1000=
2065X____=
47:_____=0,47
106X10=
45:100=
63x____=
420X____=42
9- Completa as seguintes sequências de números:
10 20 40 80 __________ ____________ ______________
7 12 10 15 13 __________ __________ __________ ___________ _________
10- Assinala as afirmações verdadeiras.
13,79 é maior que 137,9
1,379 é menor que 13,79
25,83 é maior que 25,803
1,5 =15 décimas
11- Considera o número 39,05
11.1 Escreve a leitura desse número:
11.2 Indica a parte inteira:_________________-e a parte não inteira:________________
12- Ordena os números por ordem decrescente.
3642-7013-1389-0,42-24,17-65,42-654,2-0,654
13. O senhor António tem na sua loja 221 bolas e quer colocar 6 em cada caixa.
13.1 De quantas caixas precisa?
13.2 Ficam todas completas? Justifica.
14- Adivinha que número sou.
Sou maior do que 40 e menor do que 50. Sou múltiplo de 8.
15- Numa prova de atletismo participaram 60 atletas e todos concluíram a corrida. A Paula foi a última a cortar a meta. Antes da estrela, chegaram 33 corredores. Depois do Dorin chegaram 7. O Ulisses ganhou a corrida.
15.1 Indica, em algarismos e por extenso a posição de cada atleta.
16- A Mariana faz ginástica todos os dias múltiplos de 4. A carolina faz ginástica todos os dias múltiplos de 6. Em que dia do mês é que a Mariana e a Carolina fazem ginástica ao mesmo tempo?
17- A Graça gosta muito de pão. Para fazer as sanduíches para levar na mochila do lanche ela tem.
- pão de trigo e pão de milho.
- marmelada, doce de pera ou doce de abóbora.
De quantas maneiras diferentes é que a Graça pode fazer as suas sanduíches?
Explica como encontraste a resposta. Podes usar desenhos, palavras ou contas.
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Matemática_4.ºANO
sábado, 26 de novembro de 2011
Preparação para 2.º teste de Estudo do Meio_1.º Período
1- Indica o nome de alguns povos que passaram pela Península Ibérica.
2- Qual foi o povo que resistiu às invasões dos mouros?
3- Quem é que veio ajudar D. Afonso VI (rei de Leão e de Castela) na reconquista das terras?
4- Qual foi a recompensa que o rei de Leão e de Castela deu a D. Henrique?
5- Depois de D. Henrique ter morrido, quem passou a governar o condado?
6- Em que ano é que D. Afonso Henriques venceu as tropas da sua mãe?
7- Qual foi o tratado que foi assinado e que reconheceu a independência de Portugal? Em que ano foi assinado?
8- Quem foi Viriato? Por quem foi assassinado?
2- Qual foi o povo que resistiu às invasões dos mouros?
3- Quem é que veio ajudar D. Afonso VI (rei de Leão e de Castela) na reconquista das terras?
4- Qual foi a recompensa que o rei de Leão e de Castela deu a D. Henrique?
5- Depois de D. Henrique ter morrido, quem passou a governar o condado?
6- Em que ano é que D. Afonso Henriques venceu as tropas da sua mãe?
7- Qual foi o tratado que foi assinado e que reconheceu a independência de Portugal? Em que ano foi assinado?
8- Quem foi Viriato? Por quem foi assassinado?
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ESTUDO DO MEIO_4.ºANO
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
Quantificador
É uma palavra ou locução cujo significado expressa informação relacionada com o número, a quantidade ou a parte das entidades designadas.
Os quantificadores podem ser indefinidos, interrogativos, relativos, universais. Vamos estudar agora os quantificadores numerais:
- Quantificador cardinal- Ex.: vinte e nove...
- Quantificador multiplicativo- Ex.: o triplo...
- Quantificador fraccionário Ex.: Dois terços..
Os quantificadores podem ser indefinidos, interrogativos, relativos, universais. Vamos estudar agora os quantificadores numerais:
- Quantificador cardinal- Ex.: vinte e nove...
- Quantificador multiplicativo- Ex.: o triplo...
- Quantificador fraccionário Ex.: Dois terços..
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LÍNGUA PORTUGUESA_7.ºANO
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