Lê atentamente o texto que se segue.
Gato que brincas na rua
Como se fosse na cama
Invejo a sorte que é tua
Porque nem sorte se chama.
Bom servo das leis fatais
Que regem pedras e gentes,
Que tens instintos gerais
E sentes só o que sentes.
És feliz porque és assim,
Todo o nada que és é teu.
Eu vejo-me e estou sem mim,
Conheço-me e não sou eu.
Fernando Pessoa, Poesias
Responde, agora, às questões que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.
1- O que leva o poeta a invejar a sorte do gato?
2- "Bom servo das leis fatais" (est.2, v.1)
2.1 A que aspecto negativo se refere o poeta no verso acima descrito?
2.2 Procura no texto outro verso em que o poeta nos transmita uma ideia negativa da vida do gato.
3. Que estado de espírito revela o poeta ao longo deste poema?
4. Identifica as figuras de estilo presentes nos seguintes versos.
4.1 "Como se fosse na cama"____________________
4.2 "E sentes só o que sentes"___________________
5. Atenta na estrutura extera.
5.1 Faz a análise sa estrutura estrófica.
5.2 Classifica a rima existente no poema, comprovando com um exemplo.
5.3 Faz a escansão do verso "Todo o nada que és é teu".
6. No poema que leste, o poeta revela-nos a inveja que sente da sorte de um animal. Concordas com ele?
Achas que os animais são bem tratados na sociedade actual? Expõe a tua opinião.
Responde às questões que se seguem sobre o funcionamento da língua.
7. Classifica as palavras destacadas nas frases que se seguem.
7.1 Eu só comi uma noz na noite de Natal.
Nós sabemos esta matéria.
7.2 O agricultor ouviu a vaca mugir.
A mulher foi mungir a vaca.
7.3 O aluno copia os exercícios.
O professor mandou fazer uma cópia.
8. Conjunga o verbo "intervir" no pretérito perfeito simples do indicativo.
9. Como classificas o verbo "intervir" quanto à sua flexão? Justifica a tua resposta.
10. Lê as frases seguintes e classifica os verbos quanto à subclasse (verbos copulativos, verbos transitivos directos, verbos transitivos indirectos, verbos transitivos de duplo complemento e verbos intransitivos).
"Quando o professor entrou na sala, os alunos contaram-lhe a novidade. Eles estavam entusiasmados, mas o professor acalmou os ânimos e falou calmament durante algum tempo. No final, todos lhe obedeceram.
11. Faz a análise sintática da seguinte frase:
"Ontem encontrei um livro antiquíssimo na biblioteca".
12. Completa as frases com a palavra correcta.
12.1 Eles queriam que eu_________(compra-se/comprasse) aquele livro.
12.2 Nesta escola_________(come-se/comesse) muito bem.
12.3 Se eu __________(ganha-se/ganhasse) o prémio, os meus pais ficariam contentes.
2.ª PARTE
Há pessoas que nós admiramos por se destacarem na ciência, na música, no cinema, no desporto ou numa outra área. Há tambem aquelas que não são famosas, mas a quem nós reconhecemos qualidades excepcionais.
Pensa numa pessoa que tu admires e elabora um texto sobre ela (de 140 a 240 palavras), referindo a razão da tua admiração. Não te esqueças de dar um título ao texto.
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CORRECÇÃO:
1. Pessoa inveja realmente "a sorte" do gato, que é a sorte de ser inconsciente e puder brincar sem pensar em mais nada - brinca na rua "como se fosse na cama".
2. O gato é "bom servo das leis fatais", ou seja, cumpre o seu destino sem se opor minimamente a ele - cumpre o desejo mais alto de Reis, que é o de sentir o destino como coisa inevitável enquanto se cumpre. O assumir deste destino universal, que rege "pedras e gentes" é um motivo de alta nobreza. Mas o homem é incapaz (a menos que seja "bruto") de ter esta atitude, porque alguns homens (como Pessoa), não têm apenas os "instintos gerais", que regem o gato - que sente "só o que sente" e nada mais.
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